PAZARTESİ
15 Eylül 2008

14.00: AÇILIŞ KONUŞMALARI

Başak İpekoğlu
Semahat Özdemir
Murat Günaydın
Şehir Plancıları Odası Temsilcisi Tolga Çilingir
Mimarlar Odası Temsilcisi Hasan Topal

15.00: KOKTEYL / SERGİ

SALI
16 Eylül 2008

13.30: TANITIM ERASMUS / PROGRAM TANITIMLARI
Erasmus Programı Tanıtımı
Şehir ve Bölge Planlama Yan Dal Programı Tanıtımı

ÇARŞAMBA
17 Eylül 2008

10:00: KLÜP ETKİNLİKLERİ
12.30: KLÜP ETKİNLİKLERİ
Öğrenci Kulüp Toplantıları ve Kayıt
(Planlama & Tasarım)

PERŞEMBE
18 Eylül 2008

13.30: SÖYLEŞİ / PANEL
Mimarlık ve Şehir Planlama Meslek Alanlarının Bugünü ve Geleceği

CUMA
19 Eylül 2008

12.30: KULÜP ETKİNLİKLERİÖğrenci Kulüp Toplantıları ve Kayıt
(Planlama & Tasarım)

13.00: PROJE TANITIMI
Yrd. Doç. Ebru Yılmaz
“Bursa Santral Garaj Kent Meydani, Mimari ve Kentsel
Tasarım Yarismasi Projesi”

14.00: FİLM GÖSTERİMİ

Projeye http://www.concretedesigncompetition.com/webyep-system/program/download.php?FILENAME=46-22-at-attachement.pdf&ORG_FILENAME=KO911.pdf adresinden ulaşabilirsiniz.

Diğer yarışma sonuçları için: arkitera

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ Mimarlık Fakültesi Mimarlık (İngilizce):

SAY-2  Taban Puan: 340.551 Tavan Puan: 345.120 Kontenjan 45 (2008 yılı kontenjanı)

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama (İngilizce):

SAY-2 Taban Puan: 319.267 Tavan Puan:333.418 Kontenjan 30 (2008 yılı kontenjanı)

Tanıtım filmi: İYTE Tanıtım Filmi

Ayrıca daha ayrıntılı bilgi isterseniz:

İYTE Mimarlık Fakültesi Hakkında Genel Bilgiler

İYTE Mimarlık Fakültesi Vikipedi Sayfası

İYTE Mimarlık Bölümü Vikipedi Sayfası

İYTE Vikipedi Sayfası

IYTE Mimarlık Fakültesi Websitesi

İYTE Öğrenci Forumu

Telefon ile daha ayrıntılı bilgi almak için:
Bölüm Sekreteri

Handan Kapusuz 0232 750 70 13

İYTE Mimarlık Bölümü Öğrenci Temsilcisi
Salih Özkan Dursun saldimcayira@yahoo.com

Arkitera Forumdaki İYTE Mimarlık Bölümleri:
izmir-yuksek-teknoloji-enstitusu

Üniversite Adayları-İYTE

Mimar Sinan ile-izmir-yuksek-teknoloji-enstitusunu-karsilastirabilir-misiniz

iyte-hakkinda-bilgi-istiyorum

null

İYTE Mimarlık ve Şehir ve Bölge Planlama Bölümü birinci sınıf öğrencilerinin katıldığı,2007 - 2008 Öğretim Yılı SP 190 Topografya Stajı, 9 Haziran 2008 tarihinde başladı. İYTE Gülbahçe Kampüsü’nde gerçekleştirilen, staj yürütücüsü olarak Uzman Ayşe Gül Afacan ve Harita Teknikeri Cihat Küçükboyacı ile Araştırma Görevlileri Nida Özbolat, Feral Geçer, Sinem Demirel ve İpek Ek’in katıldığı staj, 4 Temmuz 2008′de tamamlandı. Ardından, 7 Temmuz 2008 tarihinde yine her iki bölümden birinci sınıf öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilen SP 190 Rölöve Stajı’na geçildi. Staj yürütücüleri olarak Yrd.Doç.Dr. Ebru Yılmaz ile Öğr.Gör.Dr. Ülkü İnceköse’nin, asistan olarak ise Araştırma Görevlileri Funda Yaka, Oya Saf, Mert Kompil, Evrim Güçer, Kerem Şerifaki, Yusuf Yıldız ve Çağlayan Kaplan’ın yer aldığı stajda öğrenciler, İzmir Basmane’de, tarihi nitelikteki bir konut ile bir otel yapısının ölçüm ve çizimlerini gerçekleştirdi. Rölöve stajının, 18 Temmuz 2008 tarihinde sona ermesiyle birlikte, 2007 - 2008 dönemi birinci sınıf yaz stajları tamamlanmış oldu.

http://www.arkitera.com/news.php?action=displayList&cID=1

İYTE Mimarlık Fakültesi, 27 Haziran Cuma günü saat 14.00′de, İYTE Spor Salonunda gerçekleştirilen mezuniyet töreniyle, 2008 yılı mezunlarını verdi. Mimarlık Bölümü lisans programından 25, yüksek lisans programından 2; Şehir ve Bölge Planlama Bölümü lisans programından 19, doktora programından 2; ve Mimari Restorasyon Bölümü yüksek lisans programından 1 öğrencimizin mezun olduğu tören, hocalarımız, devam eden öğrencilerimiz ve ailelerin de geniş katılımıyla gerçekleşti. Mimarlık Bölümünden ilk üçe giren Setenay Kontbay, Kadir Öztürk ve Nilay Karaca ile Şehir ve Bölge Planlama Bölümünden ilk üçe giren Seda Senem Alpaykut, Belkıs Dönmez ve Hamza Bulut adlı mezunlarımıza üniversitemizin yanı sıra, İzmir Mimarlar Odası ve Şehir Plancıları Odası da çeşitli ödüller ve plaketler armağan ettiler. Meslek hayatlarına ve yeni kariyerlerine ilk adımlarını atmış olan mezunlarımıza gelecekte başarılar diliyoruz.

Mimarlık Bölümü Lisans Mezunlarımız: Kerem Meşe, Hasan Polat Taş, Ulviye Yıldız, Özge Kutlu, Nilay Karaca, Elnur Bayramov, Tuğçe Güleç, Seren Bayrak, Özge Sağırlar, Beste Kolaylıoğlu, Duygu Bülbül, Züka Acar, Setenay Kontbay, Tuğba Durmaz, Hande Odaman, Çiğdem Meriç, Bilge Göktoğan, Nihal Sökmen, Ahmet Kartal, İrem Rıdvanoğlu, Gözde Doğramacılar, Sabiha Hande Çapan, Kadir Öztürk, Ebubekir Koyuncu, Seda Tosun.

Mimarlık Bölümü Yüksek Lisans Mezunlarımız: Feray Maden, Yusuf Yıldız.

Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Lisans Mezunlarımız: Zeynep Uzun, Emre Pehlevan, Seda Senem Alpaykut, Pelin Ulusoy, Özlem Demirel, Ömür Damla Aracı, Belkıs Dönmez, Özlem Beste Ergun, Meltem Şan, Sezen Budin, Begüm Kara, Gözde Ülker Semerci, Nurhilal Ergün, Atilla Özkan, Yüksel Egemen Dişli, Bengü Yıldırım, Pelin Binici, Hamza Bulut, Fatih Ermiş.

Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Doktora Mezunlarımız: Kıvanç Kutluca, Çiğdem Tarhan.

Mimari Restorasyon Bölümü Yüksek Lisans Mezunumuz: Burcu Irgat Ergin.

1. Sınıf Öğrencileri Sergisi

Proje yürütücüleri olarak Yrd.Doç.Dr. Özlem Erkarslan, Yrd.Doç.Dr. Ebru Yılmaz, Yrd.Doç.Dr. Fatma Şenol, Öğr.Gör.Dr. Ela Çil ve Öğr.Gör. Clarissa Ersoy ile Araştırma Görevlileri Nida Özbolat, Özlem Taşkın, Özgü Özkan, Ayşe Çelik, Feray Maden ve İpek Ek’in yer aldığı AR 102 Temel Tasarım Stüdyosu finali, 22 Mayıs Perşembe günü bir proje sergisiyle tamamlandı. Sergi süresince katılımcı hocalardan projeleriyle ilgili eleştiriler alma fırsatı da bulan 1. sınıf öğrencileri, İzmir Kordon ve Fuar’da “Çok Amaçlı Ekran-Strüktür,” İYTE Kampüsünde “Öğrenci Toplanma Mekanları için Giriş Saçağı” ile “Üstörtü Tasarımı” ve Gülbahçe Yarımadası’nda “Seyir Terası için Üstörtü” konularını kapsayan projelerini sergilediler.

2. Sınıf Jürisi
2. sınıf öğrencileri ise, İzmir Yeni Foça’da “İYTE Su Sporları Kulübü” tasarımını kapsayan projelerini jüri karşısında savundular. Proje yürütücüleri olarak Yrd.Doç.Dr. Fehmi Doğan, Yrd.Doç.Dr. Erdem Erten, Öğr.Gör. Kamal Eldin Mohamed ve Öğr.Gör. Okan Yılmaz ile Araştırma Görevlileri Bilgen Boyacıoğlu, Yenal Akgün ve Kader Reyhan’ın yer aldığı AR 202 Mimari Tasarım Stüdyosu final jürisi, 23 Mayıs Cuma günü gerçekleştirildi. Prof.Dr. Zuhal Ulusoy, Öğr.Gör. Michael Edward Young, Ar.Gör. Deniz Dokgöz, mimar Metin Kılıç ve mimar Mehmet Yağcıoğlu ise final jürisinde misafir üye olarak yer aldılar.

3. Sınıf Jürisi

Proje yürütücüleri olarak Doç.Dr. Türkan Özbalta, Yrd.Doç.Dr. Şebnem Yücel Young, Öğr.Gör. Virginia Thompson Couch ile Araştırma Görevlileri Sinem Demirel, Yusuf Yıldız, ve Altuğ Kasalı’nın yer aldığı AR 302 Mimari Tasarım Stüdyosu final jürisi, 26 Mayıs Pazartesi günü gerçekleştirildi. Teması, “Türk Klasik Müziği Merkezi” tasarımını kapsayan ve arazisi İzmir Büyükşehir Belediyesi arkası, Konak meydanına komşu bölgede yer alan projede öğrenciler, ikişerli gruplar halinde çalıştılar. Öğrenciler, programı, sergi mekanları, cafe, satış birimleri, eğitim mekanları, kütüphane, kayıt ve prova odaları ile 200 kişilik bir konser salonunu kapsayan projelerini, Prof.Dr. Gülsüm Baydar, mimar Emre Ulaş ve mimar Serhat Akbay’ın da misafir üye olarak katıldığı jüride savunma fırsatı elde ettiler.

4. Sınıf Jürisi

Arazileri, proje yürütücüleri tarafından, İzmir - Bornova, Karşıyaka ya da Urla olarak belirlenip, öğrencilerin seçimine bırakılan, ve teması “Hastane” olarak belirlenen, 4. sınıf bitirme projesi ise, 28 Mayıs Çarşamba ve 29 Mayıs Perşembe olarak iki günde gerçekleştirildi. Proje yürütücüleri olarak Doç.Dr. Murat Günaydın, Yrd.Doç.Dr. Şeniz Çıkış, Yrd.Doç.Dr. Zeynep Aktüre ve yüksek mimar Aydın Özay ile Araştırma Görevlileri Ahenk Bayık Yılmaz ve Ufuk Ersoy’un yer aldığı AR 402 Mimari Tasarım stüdyosu final jürisinde, Dr. mimar Erdal Kemahlıoğlu, yüksek mimar Semra Uygur ve mimar Metin Kılıç da misafir üye olarak yer aldılar.

Jüri ve sergi haftası boyunca, birbirlerinin jüri ve sergilerine katılma ve gelen misafir hocalardan kritik alma şansı bulan öğrenciler, böylece önümüzdeki akademik yıla ve mesleklerine aktarabilecekleri deneyimler elde ettmiş oldular.

Yazan: İpek Ek

http://www.arkitera.com/h30336-iyte-mimarlik-bolumunde-tasarim-studyosu-finalleri-juri-ve-sergilerle-tamamlandi.html

10 Haziran Salı günü İYTE Mimarlık Fakültesi 2008 mezunları  ve İYTE Mimarlık Bölümü Hocaları İnciraltın’daki yemekte buluştu.

BIOGRAPHY

Zeynep Turan received her Ph.D. in Environmental Psychology from the CUNY Graduate
Center. She has two Masters degrees; one in Architectural Histories and Theories from the
Architectural Association in London and one in Psychology from the CUNY Hunter College.
She was awarded an Andrew W. Mellon dissertation fellowship in 2006-2007. She has written
about material environments of displaced peoples and their role in shaping collective
memories and narratives.
She also co-created a video documentary of the Salk Institute of Biological Studies (built by
Louis I. Kahn), which looks at how people make meaning in their environments and how
place attachment is constructed. Her research interests range from the meaning of place and of
material environments, to issues of memory, identity, and culture. At present she is focused
on Middle Eastern diasporas in the U.S. and video-ethnography, and most specifically the
relation between material objects and remembering.

PRESENTATION ABSTRACT:
Memory, Identity, and Objects
Our guest speaker will present her doctoral dissertation and its methodological tools. The
dissertation “Objects of Legacy” focuses on the significance of material objects for displaced
groups in order to understand what roles these objects take on in terms of collective identity
and collective memory in diaspora. It explores how through the use of objects dislocated
people and their descendants are able to identify with their group and locate themselves
within their collective narrative, nurture a sense of continuity, and pass on traumas caused by
dislocation from one generation to the next.
The study speaks to central debates in the social sciences and the practical challenges of
addressing the uprooted, and asks: “How is culture contained, represented, and reenacted in
objects in the aftermath of displacement?” and “What is the relationship between self,
personal objects, memory, and collective identity?” To address these questions, the
dissertation uses a comparative ethnography based on 41 interviews, participant observation,
historical research, literature, and media coverage.